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教育名著读书心得

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  • 最新教育名著读书心得

    随着人们的教育质量的提升,对于各类范文的需求不断增多,高质量的范文能得到更多人参考,范文主要包含哪些内容呢?小编特地花时间为你收集并编辑了最新教育名著读书心得,有需要的朋友就来看看吧!

    教育名著读书心得【篇1】

    谁拿走了孩子的幸福》读后感

    暑假,陪儿子去图书馆看书,我也顺便看一看,在挑书的时候就被猩红的封皮吸引了,再是对书目《谁拿走了孩子的幸福》有所怀疑,一直觉得现在的孩子已经幸福的不得了,一路看下来,却觉得这是一本能让人产生幸福的好书。这本书是由被称为“上帝给孩子和父母的福音”的李跃儿写的。她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观,通过190多个生活和教学中的故事,演绎了一系列实用有效的方法,为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。

    作者不仅精通教育,而且是一个很好的讲故事的人。书中列举的在教育过程及生活当中,不同的实例:生动有趣的解读孩子内心世界的声音和叙述、分析、客观地评价教育者的各种状态,深深地把我吸引进去,因为自己教了十几年书,同时身为孩子的母亲,还真的从来没有想过“孩子在我身边幸福吗?

    ”这个问题。书中的字句真的触动了我的心弦。

    翻阅时,我不禁萌生了丝丝酸楚和歉意,因为正是孩子的父母,以及作为教育者的我们,在剥夺着孩子的幸福,那些扭曲的教育观念、错误的教育方法使得我们的孩子开始变得不再幸福,取而代之的是无助、恐惧、孤独、愤怒。这不是我们想看到的!

    所以,无论是家长还是老师,似乎都应该重新审视自己的教育观念和行为。给予孩子幸福这是我们共同的愿望,但必须要清楚“幸福的根源”,这绝非是孩子要什么就满足什么。引用周弘老师的一句话,我们只有“用心赏识孩子,走进孩子的世界”,才能真正给予孩子幸福。

    《谁拿走了孩子的幸福》这本书给了我一个启示:孩子的心境仿如一张白纸,在这张白纸上一开始是没有棱角的,但很多时候我们都会在这张白纸上按照自己的意愿画上一个方框后,从此它就成了一个永恒的矩形,这时,除了在方框中发挥定格的形态外,再也没有其他发挥的余地了。这是教育的失败!

    只有当孩子的情绪不固定时,才是接受教育的最佳时机。我们应该将心比心,使自己和孩子之间的关系拉成平行线,只有这样才能进入孩子的内心世界,洞悉孩子真正要什么、想什么,也只有在这个前提下,孩子才能获得有益的发展,才能感受到幸福!

    此外,她还告诉我们:要让孩子快

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  • 读教育名著心得体会集锦12篇

    感言是一种在日常学习生活中都能用到的语言,当我们经历过某些撼动人心灵的事情时。若是收获了不一样的感想和体会,就可以写篇感言,感言可以让我们的情感更加真实和真挚,怎么写出一篇优秀的感言呢?为使用时更加方便,下面是我们整理的“读教育名著心得体会 ”,欢迎阅读,希望对你有帮助!

    读教育名著心得体会 【篇1】

    最近,读了陶行知先生的《陶行知教育名著教师读本》,读这本书,反思今天的教育,不难发现,尽管陶行知先生所倡导的生活教育理念已经有70多年的历史,尽管我们的教育改革已经推进了那么多年,但我们真实的课堂教学还是那样像陶先生所描述的“传统教育”,离他倡导的“生活教育”还差的很远!

    首先,学生从小学到中学到大学,十六年的教育下来,等于一个吸了烟的虫;肩不能挑,手不能提,面黄肌瘦,弱不禁风,再加上要经过那些月考、学期考、毕业考、会考、升学考等考试,到了一个大学毕业出来,足也瘫了,手也瘫了,脑子也用坏了,身体的健康也没有了。大学毕业就进棺材,这叫做读书死,生活教育不教学生自己吃自己,而教学生做人。生活教育反对杀人的种种考试,教人读活书、活读书。

    由此,作为一名教师要适应知识经济的需要,就要时时更新自己的观念,及时获取相关的信息,不断进取,发展自己,完善自己。俗话说:“活到老,学到老。”现在的社会日新月异,我们周围时刻充满着变化。一个有强烈使命感的人,应有一种危机感。怎样才能跟上时代的步伐,而不被社会所淘汰呢?答案只有一个,那就是心怀进取心,下苦功夫学。正如陶先生说的那样:“学习,学习,学习,学到人所不知,人所不能……我们要虚心的跟一切人学,跟先生学,跟大众学,跟小孩学,跟朋友学,跟大自然学,也跟大社会学,要学的专,也要学的博。”

    作为一名教师,我将永远牢记陶先生的教诲,不断更新教育观念,以陶行知先生的理论为指导思想,引导学生手脑并用,学会过硬的技能,使学生的素质全面发展,成为具有创新精神和创新能力的有用人才!

    读教育名著心得体会 【篇2】

    这几年来,我利用业余时间,拜读了不少教育教学专著,如《给教师的一百条新建议》、《窗边的小豆豆》等。而要提起令我感受最深,值得向大家推荐一读的,我会毫不犹豫地选择《爱的教育》。

    《爱的教育》这本书,我是两年前和当时所带班级的全体孩子一起共读的,这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,从作者平凡而细

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  • 名著的读书心得推荐

    随着生活水平的提高,我们可能会需要一些学习资料等范文,一篇好的范文能够提供好的参考,在哪里可以找到相关的范文呢?有请阅读小编为你编辑的名著的读书心得推荐,有需要的朋友就来看看吧!

    读了《小王子》这本书,我感觉小王子是个纯真无邪、善良、单纯、敏锐、富有同情心、善解人意的小孩。

    这本书讲述的是:外星人小王子和地球人“我”结为朋友,之后,小王子因为要照顾自我星球上,唯一的一朵花,小王子不能不与地球人“我”分开,回到自我的星球。那时,他们虽然离得非常远,但他们互相思念,互有关心,遥遥相望,心心相印。他们是一对实实在在的好朋友,他们的友谊并没遭到距离的影响。大家应当学习,小王子和地球人“我”这种朋友之间的深厚友谊。

    过生日那天,母亲送给我一份非常有意义的过生日礼物,是一本名叫《小王子》的童话书,母亲对我说:“小孩,母亲期望你能像小王子一样,永远有一颗纯净的心。”

    读了这本书,我最后了解什么叫纯净的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了几只口罩。对他来讲,他的玫瑰和地球上所有些玫瑰都不同,假如花儿没了,就仿佛所有些星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即便小王子离开了它,也永远会记得那麦子的`颜色。我此刻了解了,原先大大家也会做不少蠢事,大大家也不需要都对,大家小孩在长大的过程中要坚持一颗纯净的心灵,才能找到大家真的追寻的东西。

    名著读后感7

    读了《鲁滨逊漂流记》一书,我认识到自立自强是战胜困难的法宝。

    书中写的是:鲁滨逊在航海途中遭到风暴的袭击漂流到了一个荒岛上,他凭着自己惊人的毅力和顽强的劳动盖起了房子,种植谷物,驯养山羊,坚强地活了下来,过上了自给自足的生活。

    从鲁滨逊身上,我看到了一个自立自强,勇敢地面对困难的高大形象由此我想到了自己面对困难的态度。

    去年暑假,我参加了少年军校训练。早上5点起床叠被,空着肚子,绕军营跑上五圈;烈日当头,一动也不动的训练姿势,大汗淋漓,蚊虫叮咬也不能动一下。这平常的训练却让我叫苦连天,当时我以为再也没有比>军训更苦的事情了。可是,比比鲁滨逊吃的苦这又算什么?

    我们这些小同学大部分是独生子女,从小就有着优越的生活条件,得到了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶多少亲人无微不至的关爱,根本没有尝到过苦的滋味,干什么事总

    喜欢依赖别人,遇到困难,就常常束手无策,只会向亲友师长求助。同在荒无人烟的

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  • [荐]《爱的教育》名著读书笔记精选

    励志的句子相关专题:“爱的教育读书笔记”。

    或许你正在查找类似"《爱的教育》名著读书笔记"这样的内容,读完作品后,我受到了启发,总算找到了我一直想找的答案。读后感就是谈自己的见解,发表自己的议论,作品的读后感怎么才能写好呢?如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!

    《爱的教育》名著读书笔记(篇1)

    星期天,我意犹未尽地读完了《爱的教育》中的最后一章《告别》。《爱的教育》又名《心》,它是一部世界巨作,也是意大利作家德。亚米契斯的代表作。这一本书用第一人称的写法,向我们展现了人世间真善美的情感,正是亚米契斯用爱的钥匙,打开了人们的心扉,打开了人们对欣赏人世间美好事物的眼睛。

    《爱的教育》使青少年读者爱不释手。《爱的教育》风靡全球历久弥新。大名鼎鼎的画家丰子恺还为《爱的教育》制作了封面,绘制了插图,可以说是珠联璧合相映成辉。这样才成为了一部动人心弦的世界之著,这丰收的果实确实是来之不易呀!

    德亚米契斯和夏丐尊,丰子恺共创这部《爱的教育》,在外国文学中名列前茅,在世界各国名闻遐迩。《爱的教育》的诞生令各国文学家大惊失色,令文学界议论纷纷。《爱的教育》的出版,没几天就傲视群雄屹立于世界之林。

    正是它的诞生,令世人从此走进了姹紫嫣红的季节,现在就让我们看起这本书,领略它的美丽吧!

    《爱的教育》名著读书笔记(篇2)

    德·亚米契期是意大利著名的儿童文学作家。他出生意大利古力大区因佩里亚省一个叫奥内利亚的海滨城市。《爱的教育》又名《一名意大利小学生的日记》,是通过亚米契斯的儿子的日记改编的,是意大利亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。

    《爱的教育》是一本日记体小说。它记录了小主人公安利柯在小学四年级这一时期的生活成长历程。然而他又不是一本单纯的日记,以为里面不有父母、姐姐给他写下的劝戒和启发性的文章,另外还有9则老师在课堂上宣读的精彩小故事。

    全书以爱为主旨,抛弃传统的说教和豪言壮语,在小主人公安利柯的日记中,塑造出一个个看似平凡的角色,以她们的故事,用诗的语言,表达出了这事上的种种爱,如:对老师的敬爱、对同学的友爱、对父母的挚爱等等。不仅如此,书中还提及了孩子在日常生活方面应该注意的问题,如何成为一个有勇气、充满活力正直的人,如何成为一个敢于承担责任和义务的人,等等。

    这是一部最富爱心及教育性的读物,是世界公认的文学著作。

    《爱的教育》名著读书笔记(篇3)

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